作者:陈建军团队时间:2010-02-03 浏览:1879次
公务员考试辅导专家郑岳峰谈申论考试技巧 |
转自北京大学就业指导报网络版 http://scc.pku.edu.cn/paper/readnews.asp?id=667 北京大学毕业生就业信息网 http://scc.pku.edu.cn/view.asp?id=5396
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11月1日上午九点半,由北京大学就业指导中心主办、华图公务员考试研究中心申论教研室主任郑岳峰主讲的申论考试培训讲座在北大二教101教室准时开始。这场在国家公务员考试前一个月举办的培训像一场及时雨,吸引了许多有志于走上公务员道路的同学们前来参加。 郑岳峰首先对报考者的竞争情况和行政职业能力测验的大纲题型做了简单分析。他指出,由于报考门槛过高,商务部、发改委、全国人大这些传统热门职位在今年的报考情况并非如想象中火热,基于此,他鼓励北大同学不要顾虑职位的冷门或热门,应该基于自己的专业、自身实力和对职业生涯的规划来选择报考的职位。谈到行测,他建议大家扬长避短,做好擅长的题目,才能利用好短短的120分钟时间。对于其中的常识问题,他强调法律是考察的主要集中点,并提醒大家行政处罚法、以及新发布的物权法与反垄断法值得给予特别关注。 随后,讲座转入此次的重点——申论的写作方法,在讲述过程中,郑岳峰始终强调围绕材料是写好申论的重点。他先从申论考试的命题结构入手,列举了05年至07年的中央考试和07年北京考试等申论题目为例,说明申论注重两类社会问题:民生问题和政府职能问题,这两类问题可以归结为两个方面——政府管得太多,如医疗问题,及政府管得太少,如基础教育问题。而相应的解决对策自然也引申出两点,政府管得太多的,要让它充分向市场开放,并遵守相关的法律;政府管得太少的,则要加大监管力度。 紧接着,郑岳峰介绍了申论的基本题型,指出2004年中央考试以后,两段式命题成为申论考试的主流,而这需要考生在答题过程中承担起两种角色,首先是作为领导的助手汇报材料,概括主要内容,全方位为领导决策提供参谋,其次是扮演决策者,高屋建瓴地对问题加以把握。针对许多考生反应的对材料概括抓不住重点的困惑,他给出了概括材料的四大要素:问题的基本表现,问题的影响、后果和意义,问题的原因,问题的对策。由于申论阅卷是踩点给分,这四方面就是核心踩分点。 在讲完命题结构与基本题型后,郑岳峰重点指导同学们如何在看似杂乱的材料中如何整理出线索。他归纳了材料的三条主线:新闻媒体的报道,调查统计或研究报告的显示;材料中各色人物、相关人士(学者专家、政府官员以及相关当事人)发表的言论;政府部门颁布的政策法规、采取的措施做法,国外政府、相关方面的经验。在这三条材料主线的基础上,申论文章又分为策论性文章(侧重问题的对策)、评论性文章(侧重问题的意义、影响、后果)和论证性文章(侧重问题的意义和存在的缺陷、不足)三大体裁。囿于时间,郑岳峰展开了较为常见的策论性文章的基本写作框架,即问题的重要性、已经采取的措施、不足、原因、对策、理论总结,但他也补充说,结构并不是申论考察的目的,重点是要在框架中体现出先前所说的问题的四大要素。 最后,郑岳峰对对策的基本框架做了简单说明,建议从制度、观念、管理、法律等几个方面提出对策,在对制度的讲述时,他还引用了美国的俗语“阿甘也可以当总统”来强调制度的重要性,提醒同学们在申论写作时用制度的理性来取代片面的职责。 一个半小时的讲座在热烈的掌声中结束,这一次的申论培训为正在备战公务员国考的同学们理清了思路。本着帮助北大学生更好地踏上就业道路的宗旨,就业中心还将更多地主办类似活动,让更多同学从活动中受益。 |
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