陈建军团队解析2016年6月14日广东公务员面试题
陈建军团队 东方老师
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2016年6月14日广东公务员面试题
1、生态文明建设,有人说就是是保护环境,你怎么看?
2、为了加强与群众的联系,市领导走进直播间,开通群众热线,你怎么开展宣传活动?
3、三农,举行农业致富带头人宣讲会,你怎么组织?
4、引进技术人员,说来又不来,你怎么办?
陈建军团队 东方老师
1、生态文明建设,有人说就是是保护环境,你怎么看?(是什么、为什么、怎么办?)
第一、有人说生态文明就是保护环境并不全面,生态文明建设不等同于环境保护,生态文明是人与自然的平衡,保护环境只是一个方面。这句话表面上是一些人对生态文明认识的偏差,实则反映的是生态文明建设仍然任重道远。
第二、长期以来我们沿用传统的高物耗、高能耗、高污染、低产出的粗放型发展模式,掠夺式开发造成资源难以为继、环境难以承受。生活中一度电、一滴水的浪费,盲目的攀比消费,春节大肆燃放的鞭炮,一次性筷子的广泛使用都深深破坏了生态文明的建设。
第三、生态文明建设是人民群众的殷切期盼:1、宣传社会主义核心价值观,提高人文素质,推动生活方式绿色化,从公众衣食住行游抓起,倡导低碳生活。2、法制化让生态文明有依靠。把生态文明建设纳入法治化,从国家层面和法制层面引导集体和个人将生活方式绿色化、发展方式绿色化入脑入心。3、产业升级转型。构建科技含量高、资源消耗低、环境污染少的产业结构和生产方式,提高经济绿色化程度,加快发展绿色产业,淘汰落后产能。
第四、生态文明建设之下,我们同呼吸共奋斗,只要我们同心协力,守望相助,天会更蓝,水会更清,经济发展更绿色,人与自然和谐发展。
2、为了加强与群众的联系,市领导走进直播间,开通群众热线,你怎么开展宣传活动?(五步答题法)
第一、明确本次宣传的内容和目的,向有经验的老同事请教经验,了解群众热线的具体问题及面向人群,做到心中有数。
第二、根据收集到的资料,去制定宣传方案,包括宣传的方式,时间,地点,面对人群,经费预算等,并根据领导意见修改完善我的方案。
第三、充分准备,对宣传小组人员简短开会,明确分工,落实责任,强调纪律,并准备好宣传册,横幅等资料。
第四、全面展开宣传,到人流比较密集的地方,推广群众热线,通过广场公园,微博微信,电台广告等,构建起多维度、立体化、全方位的宣传氛围,并做好拍照记录和后勤保障工作。
第五、最后,宣传活动结束后,及时多方搜集群众对本次活动的知晓率,同时搜集图片做好挂网和张贴宣传栏,扩大我们本次宣传的影响力,确保宣传到位,深入。
3、三农,举行农业致富带头人宣讲会,你怎么组织?(五步答题法)
第一、多方了解三农,我会通过互联网、政府官网等熟知三农政策,去农村向村干部了解农民仔细情况,与宣讲人沟通宣讲内容,向有经验的老同事了解此类活动的注意事项和经验,让我对宣讲会有更全面的认识。
第二、制定方案,包括宣讲会的时间地点时长,宣讲内容流程,现场布置坐席安排,经费预算等,并根据领导的意见修改完善我的方案。
第三、充分做好准备,与致富带头人做好主题流程的确定,对我方工作人员进行简要培训,明确责任分工,做好现场的布置,音响设备的调剂,宣讲资料的印制派发,并在村里做好通知宣传,邀请农民积极参加宣讲会,确保取得实效。
第四、有序开展宣讲,对到场农民妥善安排座位发放宣讲会资料,维护好现场秩序,对提问环节控制好时间,并做好拍照录像,精彩语录的记录。
第五、在宣讲会圆满完成后,做好会场的清洁,安排大家有序离开,并整理汇总好图片文字,做好宣传稿,张贴在村里宣传栏和单位网页,做好总结汇报领导。
4、引进技术人员,说来又不来,你怎么办?(待遇、事业、环境留人)
第一、技术人员是单位的骨干力量,出现这个情况,我们要积极协调,妥善解决。
第二、也许是对福利待遇不满意。通过技术人员的比较,我们给得待遇并不算高。要说明本单位的优势,必要汇报领导适当提高待遇。
第三、对工作环境不满意。可以邀请技术人员先来我们单位参观考察,甚至可以先来工作一段时间,我们将尽力保障良好的工作环境。
第四、感觉到本单位发展前景有限。可以介绍本单位每个技术人员得成长与发展情况,让他打消疑虑。
第五、问题处理完毕、汇报领导、今后引以为鉴,事前工作做充分以免造成被动,影响工作开展。
1.政府出台领导干部每个月至少下乡一次你怎么看?
第一、了解民情
第二、拉近与群众的距离。
第三、拓宽诉求渠道。
第四、注意:1、保证实效、避免走过场。2、建立考核机制。3、确保长效性。
2.领导安排你对留守儿童留守老人情况进行调查,限定十天内调查清楚,某地管辖18个地方,近9万人口,你怎么进行?
第一、多渠道搜集资料,查看其他地方对此类情况的调查报告,向有调查经验的老同事请教,统计18个地方留守儿童老人的大致数量及分布。
第二、制定调查计划,包括调查的形式、内容、对象、十天的分区域安排,经费预算等,并根据领导意见修改完善我的方案。
第三、充分准备调查,对调查小组成员进行分工,明确职责,划分区域,同步开展调查,保证效率,设计印制好调查问卷。
第四、开展全面调查,针对各区域人数,安排2-4名调查员,采用上门调查,电话询问村干部,到留守儿童较多的学校现场调查等方式,详细询问留守儿童及老人的详细情况,包括收入来源,生活水平,家庭情况,健康水平等,并及时做好记录。
第五、汇总整理,分析梳理调查得来的数据,去伪存真,去粗取精,规定时间内写出调查报告,供领导查看。
3.有一个桥有安全隐患镇政府封桥群众反应出行不便,需要绕行十分钟,要求政府不封桥,领导让你去解释,你怎么说服民众?
第一、安抚群众。
第二、倾听意见。
第三、耐心解释。
第四、寻求帮助。
第五、第五、认真总结、举一反三。
4.你去村里进行土地登记工作,村民围堵反应宅基地分配问题,不解决好不让走你怎么办?
第一、安抚
第二、了解情况
第三、针对分配问题分类解决。
第四、求助他人。
第五、总结汇报。
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