2012年政法干警《申论》考前系列题型点睛
铭仕教育申论教研中心廖老师
近日，有些参加2012年政法干警的考生通过QQ和论坛交流中，透露出在备考申论过程中，总觉得申论有些题型无法驾驭，例如：2010年政法干警考试（本硕类）的第二小题：材料8中提到“有人认为只有经济发展了，才谈得上环境保护”
此题需要考生从以下几个方面把握，一方面仅仅扣住材料8中的关键信息，迅速提炼出有效信息，切勿节外生枝，凭自己所愿去理解；另一方面，我们需要明确答题的方向（句意理解）和要求（观点明确，分析恰当，语言流畅，300字以内）；同时，还需要考生具有清晰的答题思路。我们不妨结合材料解析：
材料8第一段（有的人认为只有经济发展了，才谈得上环境保护。表面上看，西方国家的环境保护运动确实是在经济比较发达的基础上才大规模兴起的。）材料中出现题目中的观点后，有个关键性词语，表面上看，无疑告知考生，这句话还具有深层次含义。
材料8第三段（不过这种观点提出后，引起很大争论，很多人做出了批判。一方面，在发达国家，比如美国，有些历史悠久的自然保护运动并不是在二战以后经济高度发展的基础上才开始的，而是从19世纪末、20世纪初就开始了。另一方面，在很多发展中国家和地区，环境保护运动特别是发自草根的运动风起云涌，对“后物质主义”命题构成了直接挑战。）请大家注意争论和批判后面分别从发达国家和发展中国家对这句话进行了引申，从而给我们提出了环保和经济的非主流关系。
材料8第四段（事实上，环境保护对于发展中国家的老百姓来说，并不是奢侈品，而是生活必需。他们要继续生存下去，就必须保护环境。如果不保护环境，一是失去生存的基本资源而不能生存下去;二是即使生存下来也不可持续。所以，对于发展中国家而言，包括我们国家，环境保护是不能拖的，不能走先发展再环保的路子，保护环境本身就是发展，就是解决民生问题。我们现在关注环境保护，并不是因为我们具备了什么条件，我们的经济基础实际上还并不是很厚实。）“事实上”“所以”，给我们直接点出作者所表达的中心思想，即经济和环保的辩证关系。
材料8第四段（当然，随着经济快速发展，人民群众生活水平不断提高，我们推动环境保护、解决环境问题将具备更加有利的物质条件和群众基础。一方面，我们有更多的经济资源可以用于环境保护;另一方面，由于人民群众生活水平提高了，对于生活质量的关注也更为迫切。此外，经过30多年的环境宣传和教育，群众环境知识和环境意识水平都有很大提高。）请大家注意材料中在段首句就告知经济发展到一定水平对解决环境的优势。
同学们做题时，必要仅仅围绕材料中所提出的基本信息和中心思想观点，分别从经济发展和环境保护的三个层面展开，即第一个层次为：经济发展对环保的作用；第二个层次为：环保对经济发展的作业；第三个层次为：总结下两者之间是互动式发展。在各个层次展开之时，可分别从发达国家和发展中国家进行阐述即可。在此，大家会发现，如果平时多积累这些相关的经济和环保知识，在做题时会感到一种愉悦，但在愉悦之时，切勿随意发挥。廖老师再次提醒各位同学，作答时牢牢把握材料中的基本信息。
