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2009-2012年四川宜宾事业、教师、卫生招考面试题汇集

作者:陈建军团队时间:2012-07-29 浏览:7057次

2012年2月15日四川省直事业单位面试题

根据陈建军面试工作室同学回忆整理,与原题可能有出入,转载注明出处

1、自我介绍,优缺点,如果被录取,将怎么做?
2、日本发生核泄漏事件,我国去年发生抢的盐事件上,分析原因,对策?
3、对民工荒出现的原因,农村土地处理的看法?

2012年2月25日四川宜宾事业面试题

根据陈建军面试工作室同学回忆整理,转载注明出处

1、宜宾城市精神是“诚实,包容,智慧,创新”。对此你有什么看法?

2、前面举了事例,一个足球队遵循潜规则被处分了。有人说,潜规则让好人都没有按规做事,你怎么看?

3、进入一个单位,领导交予一个任务,到一个小区安装信息系统,这个和你专业无关,你从来没有做过,你该怎么办?

 祝贺陈建军团队同学取得优秀成绩,成功上岸

 2012年2月25日四川宜宾教师面试题

根据陈建军团队学生回忆整理,转载请注明出处

1、现在提出要落实科学人才观吸引人才,留住人才充分发挥人才的作用,就要“事业留人,情感留人,待遇留人”。你认什么留人最重要?为什么?
2、重庆某教育局打算禁止学生家长给学生辅导作业,理由是经过家长辅导的作业都是正确的,不利于学校对老师的考核。现在学校打算让你去落实,你打算怎么办?
3、大学生就业难,社会存在拚爹现象。所以有人说,读书无用论、上大学无用论。你怎么看?

陈建军团队解析2010年1月31日宜宾市社保协理员面试题

(陈建军团队点巴登卓玛老师评,转载请注明出处)  

1、做个自我介绍,为什么报协理员?

 出题思路:考察考生的自我认知和对岗位的理解。

答题解析:此题为两个问,须分别作答,但重点要放在第二问。

第一问,力求简洁,简要介绍自己的基本情况,尽量突出自己的亮点。答题时要注意是否有其他要求,如不能说出暴露个人身份的信息。

 第二问,注意大道理与小道理相结合,实事求是地回答报考原因,可突出报考优势,切忌把自己当“圣人”,这样的答案才真实可信,获得认同。

2、怎样理解“品德决定成败” ?

出题思路:本题也是对考察考生自我认知能力的考察,正确认识品德与成败的关系。

答题解析:这是一道普通类型名言警句题,可按“三步曲”作答,在答题中要准确把握品德与成败的关系,并在此基础上拓展思维,从而更加全面、客观地看待这句话。以下答题思路供参考:

 1、表明自己对这句话的观点和看法。这句话很有道理,表明了品德对一个人成败所产生的重要影响。

2、正反两方面论述。可从我国传统文化对“德”的重视,当今社会对“德”的强调,那些没有守住道德的底线人最终的下场等方面论述“德”对于一个人取得成功的重要性

3、进一步引申。要成功,不仅要有“德”,还要有“才”,不仅有高智商,还要有高情商。因此,“德”不是一个人获得成功的唯一决定要素。(陈建军团队点评,转载请注明出处)

 4、表态:加强自身修养,把德放首位,做一个德才兼备的人。

3数千名群众上访,领导叫你处理,你怎么办?

出题思路:考察考生的应急应变能力和驾驭全局的能力。

答题解析:这是一个突发事件题,考生可按突发事件的组织能力类型来作答,考生得有处理意突发事件的一些常识,了解一些处理的方法和程序,这样自己提出的办法才具有可行性和可操作性。作答还要注意坚持原则的同时,要把情与法有机地结合起来,体现出依法处理,以人为本的工作理念,以利于事情的顺利解决。以下思路供考生参考:

1、迅速前往事发地,通知有关单位和人员配合,维护好现场秩序,防止场面失控。

2、到达现场后,立即采取措施稳定上访群众情绪,控制局面,这是解决问题的关键。

3、控制住局面后,按《信访条例》的有关规定,请上访群众派出代表进行座谈,了解情况。在有关工作人员的协助下,对上访群众进行劝解、疏导,让上访群众有序、安全离开。

4、与上访群众代表进行座谈,了解有关情况,具体问题具体处理。(这里可分各种情况进行作答,体现出维护群众合法权益,做到有理、有据、有节、有情,体现出原则性和人性化的统一。)

5、处理完毕后做好工作汇报。

4、把一匙酒倒进一桶污水中,你得到的是一桶污水;把一匙污水倒进一桶酒中,你得到的还是一桶污水。你怎么理解?

出题思路:考察考生逻辑思维能力和分析问题能力。

答题解析:此题是管理学上著名的“酒与污水”定律,可按普通类型名言警句来处理,关键是要准确提炼其含义。考生根据自身情况,可抓住一个点层层深入,也可发散思维,抓住几个点分别论述。以下思路供参考:

1、提炼含义:污水和酒的比例并不能决定这桶东西的性质,真正起决定作用的还是那一匙污水,这充分说明了一个团队中消极因素对其产生的重要影响。

2、论述消极因素、负面情绪对整个团队的危害。由此得出作为一个团队的管理者,不可忽视集体中的任何消极因素,哪怕是很微不足道的消极因素,否则可能会引发“破窗效应”,影响到整个团队的工作态度和工作效率。

3、如何消除影响。对于那种对团队具有破坏力的污水,要坚决剔除;对于可帮助的对象,要积极予以关心、帮助,净化“污水”。(

4、个人要加强思想修养,提升素质,决不做集体中中的一匙污水

 

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